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今年年初新冠肺炎疫情暴发时,上海教育工作者精心建设了空中教室,迫使上海150万中小学生停课,不断学习。 目前疫情防控进入常态化,上海全市中小学生已经返校。 但是,记者在连日的采访中得知,上海的视频课程没有离线,空中教室的秋季课程是上海东方有线和百视通iptv的电视大屏幕,每天保持着20万人左右的收视率。 一直在线的空中教室是上海市利用新闻技术变革教育模式、更新教育理念的深刻思考和实践。

【快讯】让高质量教育资源遍布城市各个角落

从上课到上课,空课每次约20分钟,课间休息约20分钟,升旗、班会、广播体操等一个都不可缺少,体育、音乐、美术等学科也一个都不能落下。 这不仅可以模拟真实的校园学习氛围,还可以在学生家庭学习时加强运动,保护视力,增强体质。

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为全市的孩子们录制课程,成为全市孩子们的老师,是一项新的具有挑战性的工程。 上海市浦东新区龙路中心小学教师冯笑说。

将原来的40分钟课程改为约20分钟,知识点需要重新切割,教学流程需要重组,活动环节需要重新设计,其中凝聚着教师们的智慧和心血。

与平时的课程不同,空中课对知识描述明确准确,教学环节比较有效的科学有着极其严格的要求。 一节20分钟左右的录像课需要经过备课、研习课、编辑、考核等十几个环节。

除 课程编制小组外,还组成课程复印审核小组和课程编制技术审核小组。 上海市建立了9752门课程供应和考核机制,播出前9天,各区完成制作、初审,并全程录像。 播出前7天,完成了视频技术审查、复印审查、编辑稿。 播出前五天,电视台提取了反馈。 对比播出前两天,可能急需制定课程的情况,建立区级、学科通报和应急处置机制。

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上海市的管理以刺绣针式闻名,这种管理的精髓在录制空中授课录像课时,表现得淋漓尽致。 今年秋季学期,上海将录制5500余节高质量在线教育视频课,覆盖小学、初中、高中150余万学生,文案覆盖中小学所有基础型课程,实现新闻化时代高质量教育资源的共享。

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随着空中教室的持续在线化,这种新的教育模式也在极大地改变着人们对教育的认识。 在线教育的实践给了我们新的契机,推动了在线教育和在线教育的进一步融合,促进了上海教育高质量均衡的快速发展。 上海市教委主任王平说。

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‘ 空中教室不仅为学校打底子保障资源,还起到了优课的示范作用,录播教师统一授课和我校任课教师指导相结合的双师教学模式也加速并融合了网上教学,促进了教师专业能力的快速发展。 上海市教委副主任贾炜告诉记者,上海市教委决定建立长效机制,最终形成了完美的高质量视频课程。 (记者李治国)

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