【快讯】刘慈欣科幻小说成高考题 科幻教育资源还需下沉

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记者张盖伦

6月7日，年四川高考(全国卷ⅲ)语文科目考试结束后，多名考生表示有些兴奋。 因为在浏览考题的过程中，他们发现了刘慈欣小说《微纪元》的摘录。

我们班很多人读了《三体》，放在书架上三年的书终于有用了。 考生说。 但是，如果再仔细看一遍，对照全文回答科学与幻想的关系，会让很多刘迷很为难。

从根本上说是合格的

《微纪元》是刘慈欣年出版的科幻类书籍，讲述了未来人类去寻找新星，最后身体回归后，发现人类改变了生活习惯。

得知这件事，刘慈欣意外地高兴。 他在接受媒体采访时表示，没想到科幻小说会进入高考试卷阅读题。 毕竟，科幻文学在我国还是冷门，边缘文学地带。 可以进入高考试卷的资料可以浏览解体问题，肯定会有越来越多的人关注科幻小说，有助于科幻文学的快速发展。

但是，对于这个主题，连续带了8年毕业班的北京建筑大学附属中学的赵国良老师并不意外。 通过了考试。 赵国良说，对科学与幻想关系的辩证思维是语文考试中考察的重点。 赵国良表示，无论是全国卷还是其他试卷，近年来在阅读和写作方面都非常重视学生科学理性和想象力、发散思维的培养和诱惑。

从近年来各地区的出题情况来看，阅读理解资料和作文普遍体现出科学精神。 赵国良表示，特别是长浏览部分目前多围绕人工智能、港珠澳大桥等前瞻性、前沿科技前沿话题。

幻想:技术助燃剂

对小说作者陈楸帆来说，科幻文案出现在高考语文阅读理解资料中，本身代表着一种趋势。 科学技术可以说是历史迅速发展的产物。 生产力达到一定阶段后，科学技术带动文明飞跃，幻想在其中起着助燃剂的作用。 陈楸帆说，在当今科技强国历史的大背景下，科幻作品的出现也是必然的。

其实，我们在历史中可以看到非常多的例子。 例如潜水艇、火箭、激光、通信卫星等。 这些先有幻想或科学幻想。 并启发科技人员朝这个方向开拓创新，最终将幻想变为现实。 所以我认为科学和幻想是互相刺激的。

中国科学院国家天文台研究员苟利军也有同样的看法。 这种基于一定科学基础上进行的宣传和想象，可以被称为&lsquo的科幻小说。 他必须注意的是，这种幻想不是空想。 就像几年前穿越电视剧很流行，缺乏实现的可能性一样，这个主题素材在某种程度上是玄幻的，和我们今天讨论的幻想不同。

教育资源仍需下沉

随着《三体》获得雨果奖，更多的科幻作品进入了大众的视线。 科幻作品可以进入高考试题，鼓励青少年培养科学幻想。 我认为最重要的意义是鼓励他们探索未来的可能性，刺激好奇心。 陈楸帆表示，目前青少年对科幻的趣味性也在提高，科技科幻的要素也纳入了青少年的教育中。

今年早些时候，陈楸帆在粤港澳大湾区青年营举办了科幻讲座。 讲座中，孩子们必须参加科幻比赛，构建未来城市交通的模式，以及这种模式能够应对的交通问题。