“解读:＂两基＂攻坚的实施背景和实现目标”

本篇文章712字，读完约2分钟

西部地区“两基”的从业难度非常大:一是410个县经济社会发展迅速落后，教育基础薄弱，贫困县215个，少数民族县309个，边境县51个。 二是当时全国有3000万人口尚未摆脱贫困，大部分居住在这些攻防区。 三、这些地区的自然条件非常艰苦，多为高山、高原、高寒和沙漠、半沙漠地区，普及义务教育的办学价格、就学价格远远高于其他地区。

2003年9月，国务院召开了第一次全国农村教育工作会议。 对比西部地区义务教育普及水平低、教育基础薄弱的现状，国务院提出在西部地区集中力量进行“两基”攻坚战。 2003年12月30日，温家宝总理主持召开国家科教领导小组会议，审议教育部、国家发改委、财政部和国务院西制定的“国家西部地区“两基”攻防计划( 2004—2007年)”。

“两基”攻防的实施背景

“两基”的攻防战实现了那些目标

――截至今年年底，410个攻坚县中，有368个县实现了“双基”目标，剩下42个县达到了“普六”标准。

――西部地区“两基”人口覆盖率达到98%，比2003年初的77%上升21个百分点，超过计划目标13个百分点。

――各省的中学总入学率超过了计划提交的90%。

到2007年底，西部地区将累计扫除600多万文盲，青壮年文盲率预计将降至5%以下。

——完成“两基”攻防任务的368个县经省级政府验收，经国家教育监督团考核认定，由教育部发布实现“两基”的公告。 2003年54个，2004年102个，2005年91个，2006年70个，2007年51个(剩下42个县计划到2008年实现“双基”)。

――新疆生产建设兵团、陕西、广西、内蒙古和重庆等5个省级单位相继通过国家教育监督团的全面检查。

(责任:张冲)