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宁波职业技术学院牵手贵州九盘民族小学
让大山里的孩子感受到艺术之美(在第一线)
长亭外、古道边、芳草碧连天、夕风拂柳笛音残、夕阳山外山… … 7月27日下午,贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁县九盘民族小学的校园里传来了“送别”的歌声。 这是宁波职业技术学院(以下简称宁职院)牵手的九盘民族小学支教报告音乐会。
今年暑假,宁波职业技术学院支教团来到兴仁县,为当地民族小学开展了半年的公益支教活动。 考虑到当地的优势和实际诉求,年轻的支教老师们为9所民族小学的孩子们按需定制了小提琴和水彩画课。
短短两周内,孩子们就不知道五线谱,能够流利地演奏作品了。 不认识达芬奇,直到可以晕色为止… … 音乐会现场掌声经久不息。
因为忙于生计,缺席了孩子的成长,所以今天看到儿子女儿如此优秀的表现,我也感到很惭愧。 今后,要给孩子更多的陪伴和爱。 很多父母一边看着一边流下了感动的眼泪。
短期支教真的要去帮助孩子吗? 还是只是为了得到高尚感? 我们经常听到类似疑问的声音,但是支教团的领导人徐晓璐的心很坚定。 我们这次旅行的目的是打开窗户,让这里的孩子有更多的人生选择。
在支教出发的前夕,徐晓璐召集队员们讨论了此行的目的和意义。 队长郭敏洁说:支教将成为我们生命中不可替代的一部分! 为了教一些队员,放弃了暑假在琴行的兼职,他们的话都是真的。 我没有赚钱。 将来这些孩子有机会去浙江。 我想免费教。 负责拍摄的成员郑宏辉、周海涛自认没有艺术特长。 他们加入这个队是因为想把这里的故事告诉外面的人。 我们的能力有限。 如果通过我们的记录,越来越多的人知道这里,想提供帮助,爱就会继续下去。
上课第一天,面对每个人充满期待的眼睛,支教团员问孩子们:“你的梦想是什么? 我想去贵阳打工! 我想去兴义市。 因为爸爸妈妈在那里… … 队员们感到心里很难过,坐立不安。
在美术史的第一堂课上,队员黄宇涛、孙美婷谈到了达芬奇、蒙娜丽莎,但孩子们以前从没听说过。 另外,抬起头问老师:“写书法有什么用?”
我希望我们能在15天内填补孩子们的一点空白。 他们的人生轨迹可能会因此而改变。 当天晚上,支教队员们不由得在日记中吐露了心声。
一周后,老师们高兴了,孩子们似乎更加自信了。 周前的孩子们也很开心,但我们给他们带来了更深层次的享受!
7月20日是约定给孩子们拍照的日子。 支教队员们还没到学校,孩子们早就想在学校门口穿了,他们不仅换了新衣服,连指甲都剪得干干净净的。 蒋一鸣、郑宏辉、黄宇涛帮助孩子们造型、拍摄、修图。 一个男孩胆怯地走过来。 老师,能等一下吗? 下午,我穿了新衣服&hellip。 … 听了这话,支教队员鼻子很痛,轻轻地拥抱着男孩,温柔地说:“当然,老师下午要一个人给你拍几张照片。” 按快门的瞬间,我在想照相机是不是为此而生的。 固定美丽的瞬间。 年轻队员们更加深刻地理解了什么是精彩。
标题:【快讯】让大山里的孩子感受艺术之美
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