【快讯】聚焦2020年艺考之变

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新华社记者施雨岑

据统计，预计年全国艺术类专业报名人数为115万人。 疫情还没有结束。 这些考生什么时候能考试？ 如何保障考试顺利进行？ 教育部12日召开会议，安排年艺术类专业招生考试工作。 在这个特殊的时期，娱乐圈会发生那些变化？

焦点1 :在高考后组织现场校考

受疫情影响，全国各有关高校推迟了艺术类专科学校的考试。 教育部要求各有关高校对比今年疫情防控新形势，根据不同艺术类专业人才选拔的优势，科学制定学校考试工作方案，积极引导考生理智报考。 对于与专业考试关联度不高的专业、涵盖省级统考的专业，高校应尽量减少学校考试的专业范围。

对于计划继续组织学校考试的高校，在确保公平、公正的前提下，鼓励考生通过提交作品、在线视频面试等方法进行评价。 对于专业性强、计划继续参加学校考试的高校，鼓励考生举行初选，并在高考后组织现场学校考试。 具体方案由高中明确。

学校考试的组织方法有现场评价和非现场评价两种。 教育部学生司负责人表示，对拟参加现场考试的高校，基本上在前一年高考前不组织现场学校考试，需在高考结束后、高考成绩公布前组织。 对拟采用提交作品、在线视频面试等非现场考核方法的高校，应尽快明确考核时间，以便考生尽早做好准备工作。

焦点2 :现场以外的评价方案确保客观公正

介绍了近年来，一些高校在艺术类专业招生和高水平艺术团招生中，就提交作品、在线视频面试等方法展开了积极的探索和实践，积累了可复制、可宣传的经验方法。 但是，非现场审查如何确保客观公正成为社会关注的焦点。

为了严格的考试流程管理，确保考核的客观公正，教育部做了一些规定。

考生提交作品时，根据学校远程互联网平台统一标准的要求，相关作品录制完毕后不得立即入住、解决。

在实时网络视频考试中，高校应采用人脸识别等技术措施加强考生身份验证，采用随机抽取题、实时沟通等方法，严防替考等考试作弊行为。

全部录取的考生，应在高中入学后三个月内进行复核、重新测量。 对复试不合格、入学前后两次考试成绩差异明显的考生，必须组织专项调查。 实际提供虚假作品资料、替考、违规录取、冒名入学等违规行为的，取消该学生的录取资格，并通报考生所在地省级招生考试机构追究责任。

焦点3 :对农村和贫困地区的考生进行行车服务保障

对于农村和贫困地区等没有互联网和智能终端的考生来说，如何克服困难顺利参加考试？

教育部表示，高校应积极采取措施，体现人文关怀，对这些考生进行兜底服务保障，不让有才能的考生失去机会。 上述考生可以向高校提出申请，由高校协调生源所在地的招生考试机构，向考生免费提供录像作品录像服务等。 高中不能告诉考生。 省级招生考试机构不能告诉高中。

此外，各高校、考试招生单位专门指定联系方式，到教育部考试中心备案，专门解决困难学生问题。

李志