【快讯】新疆塔县：高原上偏远学校迎来“共享课堂”

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新华社乌鲁木齐11月12日电(记者王炳坤)中国东北的小兴安岭，有数不清的赤松、白桦、橡树&hellip。 &hellip； 绵延数百里，犹如绿色的大海。 在新疆塔什库尔干塔吉克自治县(以下简称塔县)城乡寄宿制小学的课上，唐忠琼老师在读课文《美丽的小兴安岭》。 此时，在距离县城60多公里的塔县双乡小学，一名三年级学生通过班通远程教育系统，同时观看唐忠琼老师的课，通过屏幕回答唐老师的提问。

这样的授课场景，现在已经成为新疆塔县许多小学的标配。 鞍钢集团在定点扶贫中援建的远程教育工程，将塔县广大土地上的许多小学联网。 特别是共享课的出现，在一定程度上处理了远程学校师资不足的课题。

位于帕米尔高原的塔县地域辽阔，人口稀少，平均海拔超过4000米。 十几年前，塔县设立了城乡寄宿制小学，但只能满足部分学生的诉求，分布在各乡镇学校的孩子也不少。

塔县双乡小学教师仙迪说，乡镇小学教师力量薄弱。 以他们学校为例，尽管教职员工有20多人，但真正能上课的只有9人，而且最多只能教到3年级。 孩子们升入高年级，只能在县城的寄宿制小学完成学业。

面对教育资源匮乏的情况，鞍钢集团在定点扶贫中强调教育援助力度，以提高教育质量，精确斩断塔县贫困的贫困根。 从去年开始，鞍钢集团相继翻新塔县城乡寄宿制小学教学楼，建设录像教室、语音室、电子备课室等。 今年9月，鞍钢集团投资建设的远程教育工程正式开通。

远程教育项目将我们高原的小学联系在一起，目前，塔县城乡寄宿制小学已完成达布达尔乡小学、库科西力克乡小学、塔干乡小学以及阿巴提镇小学和网络的互通，其中最远的阿巴提镇小学距离县城 据塔县城乡寄宿制小学校长张元泰介绍，远程教育工程即使是帕米尔高原最偏远的学校，也可以与县城小学同步上课和共享课程。 下一步，引进自治区、北京、上海的高质量教育资源，利用远程教育为全县学子带来更高水平的课堂体验。

远程教育、共享课不仅可以提高学生的学习水平，还可以使教师受益。 塔县城乡寄宿制小学副校长刘瑞介绍说，目前学校高水平教师在多媒体教室上课期间，许多老师会主动到教室旁边的工作室上课。 工作室可以实时录制教师的授课过程，传输到其他小学或播放，老师们可以在不影响孩子上课的环境中近距离参观，提高自己的教学水平。

李志